A lo que debemos apuntar

Cuando deseamos participar en una comunidad (interactuar), seguramente nos atraen intereses u objetivos comunes, como propósito fundamental es el aprender. Para ello debemos compartir lo que sabemos, actuar de forma colaborativa, activamente y de manera coordinada, así todos los integrantes de la comunidad se benefician. Podemos resaltar que se debe estar abierto a encontrar cada vez más y mejores posibilidades que faciliten el proceso (Manuales, Herramientas, Dise;os, etc) y los caminos con los cuales los integrantes pueden interactuar.
Sin duda, al encontrar que los siguientes elementos no están en consonancia, la comunidad estaría en dificultades, ya que todos dependen de todos:

Otros elementos se hacen vitales citados en: “Aprendiendo en Comunidad”( Galvis, Alvaro. Leal Diego (2006) ) :

Se hace interesante analizar que no todas las organizaciones trabajan de la misma forma, si bien estas, podrían tener diferente tamaño, tiempo de vida, objetivos, estabilidad, relaciones interpersonales, y aún más importante: Motivaciones.
Seguramente, a falta de Objetivos -tiempo-nivel de soporte-habilidades-acceso a tecnologías; así como carencia de: Confianza respeto y tolerancia como lo sugiere una de las lecturas previas, una comunidad de aprendizaje no tendría éxito. 
Surgen algunas inquietudes:
• ¿Podríamos identificar claramente cuándo una comunidad se convierte únicamente en un Club de Amigos? ¿Por qué se daría esta tendencia?
• ¿Qué podría mantener saludable a cualquier comunidad de aprendizaje? ¿Y a una de práctica?
• ¿Qué tan interpersonales son las relaciones que se dan en las comunidades de aprendizaje? ¿De qué dependen?
• ¿Prefiere participar en comunidades de aprendizaje grandes o pequeñas? ¿Por qué?